KTS

Karya Tulis Sederhana

DAMPAK PENAYANGAN FILM LASKAR PELANGI

MELALUI CHANNEL SCTV BAGI SISWA SMPN 1 MALANG

Indonesia adalah salah satu negara yang memunculkan film-film yang berkualitas dengan bermacam-macam aliran cerita, seperti horor, petualangan, percintaan, dan sebagainya.

Film adalah salah satu media yang menayangkan sebuah cerita. Laskar Pelangi adalah salah satu film yang banyak digemari oleh masyarakat Indonesia, karena ceritanya yang menarik. Film yang menceritakan tentang perjalanan anak di daerah terpencil yang berusaha mendapatkan pendidikan ini boleh ditonton oleh semua kalangan masyarakat.

Selama ini kita tahu banyak film yang telah ditayangkan oleh banyak bioskop di berbagai daerah. Namun kadangkala ada beberapa film yang sudah beredar di bioskop-bioskop ditayangkan lagi di televisi. Salah satunya adalah film Laskar Pelangi. Film ini ditayangkan oleh channel SCTV, maka dari itu penelitian tentang dampak yang ditimbulkan oleh penayangan film Laskar Pelangi di SCTV diperlukan untuk mengetahui dampak penayangan film tersebut melalui channel SCTV.

Film yang diambil dari novel karangan Andrea Hiratta ini banyak mendapat respon dari masyarakat yang telah menonton film ini. Ini menunjukkan bahwa film ini sangat. Apalagi film ini juga ditayangkan di televisi. Maka tambah banyak masyarakat mengetahui tentang film ini.

Dari 10 yang mendapatkan angket, ada 5 orang yang berpendapat sama bahwa dampak penayangannya di SCTV adalah mereka mengetahui isi dari cerita Laskar Pelangi karena sebelumnya mereka belum menonton film ini. Menurut mereka film ini sangat bagus untuk ditonton seluruh kalangan masyarakat apalagi setelah film ini ditayangkan di SCTV karena film ini mengandung unsur cerita yang mendidik.

Sedangkan 5 orang lainnya berpendapat bahwa penayangan film Laskar Pelangi kembali di SCTV ini membuat mereka senang karena mereka sudah pernah menonton film ini dan ketika melihat di SCTV di tayangkan kembali film ini mereka senang karena bisa melihat lagi film ini. Mereka menyukai film ini karena mereka dapat memetik hikmah dari film ini, yatu jangan mudah menyerah apabila kita ingin menggapai sesuatu. Namun ada juga yang menyebutkan bahwa penayangan ini juga berdampak negative. Karena seseorang bisa saja merekam tayangan film Laskar Pelangi melalui televisi kemudian memasukan rekaman tersebut dan menjual bajakan tersebut.

Dari 10 angket yang dibagikan dapat disimpulkan bahwa penayangan film Laskar Pelangi melalui channel SCTV ini membawa dampak baik dari kalangan masyarakat. Karena apabila masyarakat ada yang tidak tahu tenang film Laskar Pelangi ini sekarang bisa menjadi tahu karena film ini telah di tayangkan melalui televisi.

Sedangkan dampak dari cerita ini adalah kita bisa memetik hikmah dari cerita tersebut. Karena film ini mengandung unsur-unsur yang mendidik. Dan membuat kita tahu bahwa pendidikan itu sangat penting. Namun ada juga dampak negative yang ditimbulkan oleh penayangan tersebut yaitu keluarnya video bajakan yang telah direkam melalui penayangan film Laskar Pelangi melalui channel SCTV.

Resensi

CEWEK!!!

Judul buku : Cewek!!!

Penulis : Esti Kinasih

Penerbit : Gramedia Pustaka Utama

Tahun : 2005

Tebal : 432 Halaman

Novel karya Esti Kinasih ini menceritakan menunjukkan bahwa wanita itu bisa lebih baik dari laki-laki dan mempunyai keberanian untuk melakukan sesuatu yang berbahaya. Novel ini diceritakan dengan bahasa yang mudah dimengerti untuk kalangan remaja.

Mempunyai kekasih seorang pecinta alam yang setiap malam minggu lebih memilih naik gunung dari pada menemani kekasihnya, membuat Langen kesal. Sejuta alasan dan larangan yang dibuat oleh Rei setiap malam minggu.

“Tempat yang aman bagi seorang perempuan adalah di dekat orangtua dan keluarganya. Digunung itu tempat yang berbahaya dan banyak binatang buas” itulah yang selalu diucapkan Rei setiap kali ia tidak bisa datang di malam minggu. Dan berbagai macam alasan Rei agar Langen tidak dapat ikut bersamanya. Langen kesal dan jiwa pemberontaknya keluar.

Ditambah lagi begitu ia mengetahui dari Fani sahabatnya sewaktu SMA, bahwa Josephine dan Marsya, dua cewek kampus yang terkenal mempunyai body aduhai, ikut serta dalam pendakian cowo-cowo mereka, Rei dan Bima. Semakin terbakarlah marahnya, akhirnya ia ingin membuat perhitungan kepada dengan mengajak Fani.

Mau tak mau, genderang perang atas ketidakadilan ini dikumandangkan oleh Langen dan Fani. Dengan melibatkan Febi yang notabene masih keturunan ningrat tulen, yang masih memegang prinsip teguh perempuan hanya boleh mendengar dan percaya dengan apa yang dikatakan lelaki, yang juga memiliki kekasih pencinta alam juga bernama, Rangga, sahabat kekasih Langen dan Fani.

Usaha Langen tidak sia-sia membujuk Febi untuk dapat masuk ke dalam “perang gender” yang dibangun Langen dan Fani. Dengan sedikit bantuan otak tak waras Salha dan sungguh membuat rahasia Rangga terbongkar bahwa selama ini , ia menduakan Febi! Usaha berhasil dan Febi ikut dalam pertarungan menantang para kekasih mereka yang memang pendaki itu untuk Kebut Gunung. Siapa cepat sampai ke puncak!

Kisah seru dan menegangkan diceritakan oleh Esti Kinasih selama ketiga gadis yang belum pernah sama sekali naik gunung, dituntun dan dilindungi sekali oleh Iwan dan keempat teman-temannya saat menuruni tebing gunung. Mereka menempuh jalur yang tidak biasa dilewati oleh para pendaki gunung untuk sampai ke puncak. Dan dengan susah payah serta air mata mereka sampai dipuncak gunung.

Di dalam kisah duel ini, Esti Kinasih dapat membuat pembacanya tertawa terpingkal-pingkal. Bagaimana seorang Febi yang tampak seharian sebagai gadis ningrat, diperlakukan dengan sangat hormat ketika mendaki gunung sampai akhirnya dia dapat merasakan kebebasan yang tak ia dapatkan di rumahnya. Belum lagi ketika Fani memberikan julukan kepada Bima, adalah seorang genderuwo karena perawakannya yang tinggi besar dan penuh dengan bulu , codet dipipi dan berambut panjang.

Suasana permusuhan diantara mereka semakin memanas sejak tantangan Kebut Gunung. Para cowo itu belum juga mendapatkan informasi siapa saja orang-orang yang telah membantu Langen , Fani dan Febi hingga dapat berhasil sampai ke puncak. Belum lagi cara mereka tidak sangat umum dan Bima menyadari itu walaupun ia curiga dengan Iwan Cs yang ia temui sewaktu dipuncak, namun ia belum berani memastikan.

Novel ini bisa dibaca untuk kalangan remaja. Karena bahasanya yang mudah dimengerti, jelas dan ceritanya runtut. Novel ini juga mempunyai beberapa kekonyolan yang bisa membuat pembaca tertawa.

Tenses I

TENSES

SIMPLE PRESENT TENSE

(Dilakukan/terjadi sehari-hari)

P

(+) S + V₁/s/es + O

attern :

Ex :

• They play football on Sunday
• He works in the field everyday

(-) S + do/does not + V₁ + O

Ex :

• They don`t play football on Sunday
• He doesn`t work in the field everyday

(?) do/does + S + V₁ + O

Ex :

• Do they play football on Sunday ?
• Does he work in the field everyday ?

SIMPLE PAST TENSE

(Dilakukan pada waktu lampau)

P

(+) S + V₂ + O

attern :

-

(-) S + didn’t + V₁ + O

The student studied English

-

(?) Did + S + V₁ + O

The student didn`t study English

- Did the student study English ?

Asal-Usul Bahasa Mandain

Alkisah ketika raja dari bangsa Han yang memerintah pada masa pembangunan tembok Cina sedang berjalan-jalan, ia berpapasan dengan seseorang yang duduk dan menghalangi jalannya. Meski raja tersebut sudah mengatakan maksudnya untuk lewat, namun orang itu tidak menghiraukannya.

Orang tersebut akhirnya pergi setelah para menteri dari raja berbicara kepadanya. Tentu saja raja heran, mengapa orang tersebut hanya mau lewat usai para menterinya yang meminta.

Jadi komunikasi raja selama ini kepada menteri-menterinya ternyata juga tidak dimengerti. Sama halnya ketika raja tersebut berbicara dengan orang yang menghalangi jalannya tadi.

“Sejak itulah raja kemudian memutuskan untuk memberlakukan bahasa persatuan di negeri tersebut dengan bahasa bangsa Han,” terang Suki Ariono, pemilik Sekolah Pelita Budaya Bangsa saat menceritakan perihal tersebut.

Tentu saja, peraturan ini pada waktu itu menimbulkan pro dan kontra dari masyarakat Cina waktu itu. Di negeri panda tersebut, ada beberapa suku yang memiliki bahasa berbeda, Mongolia, Han Tibet, Mansuria, dan Xing Jiang. Suku Han sendiri merupakan suku yang paling besar jumlahnya.

Namun terlepas dari itu semua, kini siapapun yang berkunjung ke Cina dan mendatangi provinsi atau daerah manapun cukup berbicara dengan bahasa mandarin saja. Bahasa persatuan inilah yang akhirnya memudahkan siapapun berkomunikasi dengan lainnya.

BAHASA MANDARIN ADALAH BAHASA INDUK DUNIA

Untuk melestarikan kebudayaan tradisional Tiongkok, NTDTV (New Tang Dynasty Tele Vision) Minggu (24/8) saat berlangsungnya final kompetisi, mengundang DPA (Devine Performing Arts) menunjukkan kebolehannya di pusat Hammerstein Ballroom Manhattan-New York. Inti sari kebudayaan pewarisan dewata selama 5.000 tahun di bawah pementasan tarian klasik Tiongkok, membuat banyak orang tercerahkan akan suatu pemahaman yang mendalam.

Antonio Diane, professor ilmu filsafat barat dari cabang pelaksanaan universitas New York, seusai menikmati gala tersebut menyatakan, gala dipenuhi dengan medan energi dan kekuatan kebajikan. Dia mengatakan: “Sangat menyukai kebudayaan dinasti Tang (Abad ke-7 s.d 9), saya tahu itu adalah masa paling cemerlang di dalam sejarah Tiongkok, saya percaya bahasa mandarin adalah bahasa induk dunia, memiliki hubungan dengan kebudayaan suku-bangsa lainnya.”

Antonio Diane adalah seorang penulis, juga mengajar ilmu filsafat barat di universitas New York. Dia pernah mempublikasikan 6 buah novel dan 2 buah kumpulan sajak. Dia mengacungi jempol tentang pertunjukan gala dari DPA.

“Ketika layar besar opera dibuka, anak perempuan cilik itu begitu manisnya, sangat menggemaskan.” Diane berkisah tentang acara tersebut, “Betul, saya betul-betul berharap menonton sekali lagi, sungguh-sungguh hampir membuat saya meloncat dari kursi saya, sangat mendebarkan (thrilling).”

“Saya pernah menekuni ilmu pedang, juga sangat suka Wu Shu (Olah raga seni bela diri Tiongkok). Juga ingin melihat acara yang mengandung seni silat.” Terlebih-lebih Diane terutama memuji tutur kata sang pembawa acara. “Saya sangat suka penjelasan si presenter, karena diantaranya banyak terdapat perkenalan tentang filsafat dan kebudayaan Tionghoa. Tentu saja, sang presenter juga humoris, keseluruhan teks skenario yang dibawakannya sangat baik. Saya merasa beruntung.”

Diane memiliki perasaan khusus yang unik terhadap bahasa Han/mandarin dan kebudayaan Tiongkok. “Saya tinggal di Flushing (New York), setiap kali saya mendengar bahasa mandarin, saya selalu saja merasa gembira.”

”Saya kira bahasa mandarin adalah suatu macam bahasa yang membuat orang gembira. Kenapa saya mengartikannya demikian, ialah karena saya merasakan kita semua berasal dari Tiongkok, jiwa kita semuanya berasal-muasal dari Tiongkok. Saya beranggapan bahwa bahasa mandarin adalah leluhur semua bahasa.”

”Saya sungguh-sungguh beranggapan demikian” selanjutnya dia mengatakan: “Saya pikir, apabila kehidupan kita betul-betul bukannya hanya sekali ini saja, apabila selama kehidupan yang lalu bermasa-masa lamanya, diantara kita selalu berhubungan satu sama lain. Barangkali kita pribadi tidak ada di tempat itu, tetapi jiwa kita, atau katakanlah sebagian tertentu dari jiwa, adalah berkaitan dengan individu-individu berbeda yang lainnya. Apabila seperti demikian halnya, barangkali asal muasal kita (umat manusia) betul-betul dimulai dari Tiongkok, saya tahu di sana (Tiongkok) terdapat medan energi bidang lapisan spiritual yang sangat kuat.”

“Disanalah tempat kehidupan kita dimulai, bahasa mandarin adalah bahasa ibu paling awal. Barangkali inilah sebabnya bahasa mandarin bisa membuat kita merasa riang gembira.” Demikian imbuh Diane.

(Diane bahkan merasakan dirinya kemungkinan dengan dinasti Tang di Tiongkok terdapat semacam keterkaitan, karena dia sangat menyukai acara Genderang Tang Agung.)

Rumus fisika

RUMUS-RUMUS FISIKA SMP

(diurutkan berdasarkan SKL 2008)

NO	RUMUS	SIMBOL	SATUAN (SI)	INFORMASI PENTING
1	Massa Jenis ρ =	ρ = massa jenis m = massa v = volum	Kg/m3 Kg m3	1 g/cm3 =1000 Kg/m3 1 Kg/m3 = 0,001 g/cm3
2	Pemuaian panjang zat padat	= pertambahan panjang = panjang mula-mula = koefisien muai zat padat ∆T = perubahan suhu = panjang akhir	m m /oC atau /K oC m	Khusus bagian ini dan tidak harus dalam meter asalkan satuan keduanya sama misal dalam cm
3	Kalor Kalor untuk menaikan suhu benda Q = m.c.∆T Kalor untuk merubah wujud benda Q = m.L Asas Black m1.c1.(T1-Tc) = m2.c2.(Tc-T2) Alat Pemanas	Q = kalor m = massa c = kalor jenis L = kalor laten (kalor uap, kalor embun, kalor beku, kalor lebur) P = daya alat pemanas t = waktu untuk menaikan suhu	Joule Kg J/KgoC J/kg watt sekon	1 kalori = 4,2 Joule 1 Joule = o,24 kalori T1>T2 (Benda yang mempunyai suhu lebih diletakkan di ruas kiri)
4	Gerak Lurus Beraturan s = v.t	s = jarak v = kecepatan t = waktu	M m/s s	1 km/jam = 1 x m/s 1 m/s = 1 x m/s
5	Gerak Lurus Berubah Beraturan Vt = vo+at Vt2 = vo2 + 2as S = vot+(1/2)a.t2	vo = kecepatan awal Vt = kecepatan akhir a = percepatan t = waktu s = jarak	m/s m/s m/s2 sekon m	Untuk perlambatan a bernilai negatif
6	Gaya F = m.a Berat w = m.g	F = gaya m = massa a = percepatan w = berat g = percepatan gravitasi	Newton kg m/s2 N m/s2	Besarnya massa selalu tetap, namun berat tergantung percepatan gravitasi di mana benda tsb berada
7	Tekanan Zat Padat	p = tekanan F = gaya A = luas permukaan bidang	Pascal (Pa) N m2	1 Pa = 1 N/m2
8	Tekanan Zat Cair Sistem hidrolik Gaya apung / gaya ke atas FA = wu – wf FA = ρ.V.g	ρ = massa jenis cairan g = percepatan gravitasi h = kedalaman zat cair F1 = gaya pada penampang 1 F2 = gaya pada penampang 2 A1 = Luas penampang 1 A2 = Luas penampang 2 FA = Gaya ke atas wu= berat benda ditimbang di udara wf = berat benda dalam cairan V = volum zat cair yang dipindahkan	Kg/m3 m/s2 m N N m N N N	Sistem hidrolik diaplikasikan pada mesin pengangkat mobil sehingga beban yang berat dapat diangkat dengan gaya yang lebih kecil, satuan A1 harus sama dengan A2 dan satuan F1 harus sama dengan F2 ρ.V.g merupakan berat zat cair yang dipindahkan benda ketika benda dicelupkan ke dalam suatu cairan
9	Tekanan gas pada ruang tertutup P1.V1 = P2.V2	P = Tekanan V = Volume gas	atm m3	Suhu gas dianggap tetap
10	Energi potensial Ep = m.g.h Energi Kinetik Ek = mv2	m = massa g = percepatan gravitasi h = ketinggian v = kecepatan	kg m/s2 m m/s	Pada saat buah kelapa jatuh dari pohon, buah mengalami perubahan bentuk energi dari energi potensial menjadi energi kinetik
11	Pesawat Sederhana Pengungkit w. w = F. F Keuntungan mekanis Pengungkit KM = = Katrol KM = Bidang Miring KM = =	w = berat beban F = gaya / kuasa w = lengan beban F = lengan kuasa KM = keuntungan mekanis s = panjang bidang miring h = tinggi bidang miring dari permukaan tanah	N N m m - m m	Pada takal / sistem katrol, besarnya KM ditentukan oleh jumlah banyak tali yang menanggung beban atau biasanya sama dengan jumlah katrol dalam sistem tsb.
12	Getaran f = = T = = Gelombang v =	f = frekuensi getaran / gelombang T = periode getaran / gelombang n = jumlah getaran / gelombang v = cepat rambat gelombang = panjang (satu) gelombang	Hertz sekon - m/s m	Hertz = 1/sekon
13	Bunyi d =	d = kedalaman v = cepat rambat gelombang bunyi t = selang waktu antara suara (atau sonar) dikirim sampai didengar / diterima kembali	m m/s sekon	Rumus ini dapat digunakan untuk mengukur kedalaman air atau kedalaman gua.
14	Cahaya Cermin Lengkung (cekung dan cembung) Menentukan sifat bayangan cermin cekung Ruang Benda+Ruang Bay = 5 III II I IV R f O Lensa (cekung dan cembung) (depan) ( belakang) 2F2 F2 O F1 2F1	f = jarak fokus cermin R = jari-jari kelengkungan cermin So = jarak benda di depan cermin Si = jarak bayangan dari cermin Hi = Tinggi bayangan Ho = Tinggi benda M = Perbesaran Pada cermin cekung : Ruang Benda Ruang Bayangan Sifat Bayangan I IV maya, tegak, diperbesar II III nyata, terbalik, diperbesar III II nyata, terbalik, diperkecil tepat di R tepat di R nyata, terbalik, sama besar tepat di f tepat di f tidak terbentuk bayangan P = kekuatan lensa f = jarak fokus lensa Pada lensa cembung : Ruang Benda Ruang Bayangan Sifat Bayangan O-F2 di depan lensa maya, tegak, diperbesar F2 – 2F2 di kanan 2F1 nyata, terbalik, diperbesar 2F2 2F1 nyata, terbalik, sama besar tepat di F2 - -	cm cm cm cm cm cm - (kai) dioptri	f cermin cekung (+) f cermin cembung (-) Si (+)=bayangannyata Si (-)=bayangan maya M > 1 bay diperbesar M = 1 bay sama besar M < 1 bay diperkecil Bayangan yang dibentuk cermin cembung selalu bersifat : maya, tegak, diperkecil Untuk mencari kekuatan lensa, jarak fokus harus dalam meter f lensa cembung (+) f lensa cekung (-) Si (+)=bayangannyata Si (-)=bayangan maya M > 1 bay diperbesar M = 1 bay sama besar M < 1 bay diperkecil Bayangan yang dibentuk lensa cekung selalu bersifat : maya, tegak, diperkecil
15	Alat Optik Lup Ma= Mt= Mikroskop M = fob x fok	Ma = Perbesaran untuk mata berakomodasi maksimum Mt = Perbesaran untuk mata tidak berakomodasi / rileks f = fokus lup M = Perbesaran Mikroskop fob = fokus lensa obyektif fok = fokus lensa okuler	- (kali) - (kali) - (kali) cm cm	Lensa okuler merupakan lensa yang berada di dekat mata pengamat Lensa obyektif berada di dekat obyek yang diamati
16	Listrik Statis	F = gaya coulomb k = konstanta coulomb Q = muatan listrik d = jarak antar muatan I = arus listrik t = waktu	N Nm2/c2 coulomb m ampere sekon
17	Listrik Dinamis Hukum Coulomb V = I.R Hambatan Penghantar Rangkaian Seri R Rt = R1+R2+....+Rn Rangkaian Paralel R Rangkaian Paralel terdiri dari 2 Resistor Rt = Hukum Kirchoff 1 I masuk = I keluar Rangkaian Listrik dengan hambatan dalam a. Baterai Seri b. Baterai Paralel	V = beda potensial W = energi listrik Q = muatan listrik R = hambatan ρ = hambatan jenis = panjang kawat penghantar A = Luas penampang penghantar I = kuat arus n = jumlah elemen E = GGL (gaya gerak listrik) r = hambatan dalam sumber tegangan R = hambatan luar total	volt joule coulomb ohm(Ω) Ωm m m2 ampere - Volt ohm ohm	GGL merupakan beda potensial baterai yang dihitung saat rangkaian terbuka atau beda potensial asli baterai
18	Energi Listrik dan Daya Listrik a. Energi Listrik W = Q.V W = V.I.t W = I2Rt W= b. Daya Listrik P = V.I P= I2R P = P =	W = Energi Listrik Q = Muatan Listrik V = tegangan / beda potensial I = Kuat Arus Listrik P = Daya Listrik t = waktu	joule coulomb volt ampere watt sekon	i kalori – 4,2 Joule I J = 0,24 kal
19	Gaya Lorentz F = B.i.	F = Gaya Lorentz B = Kuat medan magnet i = kuat arus listrik = panjang kawat	N Tesla A m
20	Transformator Efisiensi Transformator	Vp = tegangan primer / masukan Vs = teg. Sekunder / keluaran Ip = Arus primer / masukan Is = Arus sekunder / keluaran Np = jumlah lilitan primer Ns = Jumlah lilitan sekunder Ws = Energi keluaran Wp = Energi masukan Ps = Daya keluaran Pp = Daya masukan	V V A A - - J J watt watt